教育数字化运营服务商

教育信息化1.0

三通两平台

三通

宽带网络校校通

优质资源班班通

网络学习空间人人通

两平台

建设教育资源公共服务平台

教育管理公共服务平台

教育信息化2.0

三全两高一大

三全

教学应用覆盖全体教师

学习应用覆盖全体适龄学生

数字校园建设覆盖全体学校

两高

信息化应用水平和师生信息素养普遍提高

一大

建成“互联网+教育”大平台

教育数字化转型

需求牵引、应用为王、服务至上

信息网络新型基础设施

平台体系新型基础设施

数字资源新型基础设施

智慧校园新型基础设施

创新应用新型基础设施

可信安全新型基础设施

助力教育数字化转型四个目标

充分应用数字化技术

充分应用数字化技术，改变传统的工作思路和流程，树立数字化意识，实现数字思维引领的价值转型

数字化能力的培养

教师、学生及教育管理者的数字化能力的培养，这是数字化转型的基本能力

智慧教育发展新生态

构建智慧教育发展新生态，涉及数字战略与体系规划、新型基础设施建设、技术赋能的创新评价等

数字化治理体系和机制

形成数字化治理体系和机制，教育治理的体制机制、方式流程、手段工具进行全方位系统性重塑。

面向校园各类场景的产品服务

面向校园各业务场景，提供智慧校园支撑平台、大数据服务、教务教学等产品服务，全面助力高校实现数字化转型

校内跨终端，校外跨平台。

智慧校讯集优化学校运营管理，跨终端，跨平台三大特色为一体，以跟踪学校发展状况，了解校园运营情况，及时发现和解决各类问题为目标，依托电脑、手机、电子班牌等终端，作业发布、通知、校园考勤等功能。
设备利旧，AI 不贵。

覆盖摄像头监控画面及安全隐患记录。利旧现有监控，布局重点安防场景，多种 AI 算法加持监控设备，实现学生异常行为实时监督，为校园构建“1+2+N”的事前，事中安全事件预防管理新模式，筑牢校园安全管理防线。
应用灵活搭配，布局个性针对。

操作人人都会，添加功能不累。

包含学校、区域两级平台，内容覆盖教育教学、教育管理、教育评价、生活服务四大模块，办公 OA、请假考勤、资产管理、学籍管理、评价系统、成绩系统等众多应用。
工具全自研，治理拖拉拽。

千人看千面，分析决策快。

可视化的数据治理管理工具，可拖拉拽的BI看板系统，直观的数据呈现，高效的数据分析，全面高效地管理和利用学校的各类数据，服务教育管理决策。